domingo, 23 de octubre de 2016

LEXIQUE:LA POLITIQUE

 l’état

un pays = un état
Il y a beaucoup de pays francophones dans le monde, comme la Belgique, le Congo, et la Guyane.
l’État = autorité souveraine s’exerçant sur un peuple: Le président est le chef de l’État.l’état = ensemble des services généraux d’une nation: C’est l’état qui pourvoit aux besoins des gens sans ressources.
le régime politique : Un régime est fasciste, démocratique, socialiste, communiste. La France est une république.
L’ancien régime = la monarchie absolue, avant la Révolution de 1789.
la nation = groupe humain qui se caractérise par la conscience de son unité et la volonté de vivre en commun: la nation française.
les symboles de la République française: 
Voyez le site du Président de la République
Mariannehistoire - Marianne
le coq gaulois
Etat - coq
le drapeau françaisEtat - drapeau
un citoyen français = un Français, une Française –> les Français, les Françaises
les Français = les habitants de la France
le peuple = les citoyens
En 1981, le peuple français a élu François Mitterrand président de la république.
populaire (adjectif) =
qui vient du peuple: une insurrection populaire
qui est destiné au peuple: l’art populaire

2 l’executif

le chef d’État / le chef de l’État = le Président de la République.
Il est responsable de la défense nationale et de la politique étrangère de la France.
François_Hollande_(Journées_de_Nantes_2012)
Elysee
L’Elysée (le palais présidentiel)
le gouvernement = 
  • le premier ministre = le chef du gouvernement, qui nomme les autres ministres. Il est responsable de la politique intérieure du pays.
  • les ministres (des affaires étrangères, de l’éducation nationale, de la défense, de l’intérieur, de la culture, etc.) Le ministre est à la tête de son ministère.
Voir leur serveur : Portail du Gouvernement

N.B. : les mots « gouvernement » et « administration » n’ont pas le même sens en français qu’en anglais:
Le gouvernement = le premier ministre et les autres ministres
Le gouvernement se réunira demain avec le Président au palais de l’Elysée. (l’Elysée = le palais présidentiel)
Regarder des photos et des vidéos (cliquez sur « Photos et vidéos » en haut du site)
Salon Murat
salle de réunion à l’Elysée ©FR3
l’administration assure l’application des lois et la marche des services publics = l’ensemble des personnes chargées du bon fonctionnement du pays. Le portail Service-Public donne la liste de tous les services internet de L’Administration Française, par exemple:
La Poste
l’Office Français de l’Immigration et de l’Intégration (OFII) concentre ses activités sur des questions d’immigration et de résidence en France
Les ministères (voir ci-dessous)

  • Le Président est élu pour cinq ans directement par le peuple.
  • Il nomme le premier ministre, qui représente le parti ou la coalition de partis qui a la majorité de sièges à l’Assemblée Nationale (voir page sur le pouvoir législatif). Donc, le Président et le gouvernement ne sont pas forcément des mêmes partis politiques.
  • Le Président peut dissoudre l’Assemblée Nationale et appeler à de nouvelles élections.
  • Pour une explication de son élection et ses fonctions voir La Présidence dans le site de la Présidence de la République.
Le Président (élu directemment par le peuple)
nomme
le premier ministre qui forme son gouvernement = les ministres (les postes et les responsabilités peuvent varier).
Chaque ministre est à la tête de son ministère:
Ministère de l’IntérieurMinistère des Affaires EtrangèresMinistère de l’AgricultureMinistère de l’EconomieMinistère de la Culture
Ministère de la JusticeMinistère de l’Ecologie, de l’énergie et du Développement durableMinistère de l’Education NationaleMinistère des Affaires Sociales, de la Santé et
du Droit des Femmes
etc.

le législatif

logo an.gifl’Assemblée Nationale = le parlement. 577 députés siègent à l’Assemblée Nationale. Ils sont élus (pour cinq ans) dans leur circonscription par suffrage direct.
Visitez son site pour une présentation de l’Assemblée, des députés, du Palais Bourbon, etc.
un député = un représentant élu à l’Assemblée Nationale
la majorité = le parti ou la coalition de partis qui peut réunir la majorité des députés à l’Assemblée Nationale et donc, qui forme le gouvernement.
l’opposition = les partis qui sont dans la minorité à l’Assemblée Nationale
Après les élections législatives de juin 2007, la droite (L’Union pour la majorité présidentielle, les « divers droite », et le Nouveau centre) fait partie de la majorité; les socialistes et leurs alliés à gauche font partie de l’opposition.

senat.gif
le Sénat (a peu de pouvoir en France) : les sénateurs. Ils sont élus par suffrage indirect.
  • Visitez le site du Sénat
  • Regardez les pages personnelles des Sénateurs
  • 4 les partis

    s’inscrire à un parti = être membre d’un parti; militer pour un parti = être militant, être membre actif de son parti
    les partis politiques les plus importants en France:
    La gauche de la gauche:
    La gaucheps indix.gif et ses alliés
    Les écologistes : Les Verts ont fait partie de la majorité quand la gauche était au pouvoir.lesverts.gif et 
    Au centre: un petit parti centriste: 
    La droite:  XVM16d0122a-f353-11e4-ac9c-df120009d9b0 et leurs alliés
    L’extrême droite

    la gauche et la droite:
    être de gauche, du centre, de droite (conservateur) / voter à gauche, au centre, à droite

    Des partis politiques au Québec:
    • plq bienven.gif
    • Une des raisons d’être du Parti Québécois est la souveraineté du Québec 

      5 les élections

      voter = on vote pour un parti ou pour une personne.
      le droit de vote : Les Français ont le droit de vote à partir de dix-huit ans.
      elections urne2le bulletin = le papier indicatif d’un vote qui porte le nom du candidat choisi. On le met dans l’urne. Le bulletin est secret et il sera compté après la fermeture des bureaux de vote.
      une campagne électorale
      un homme ou une femme politique fait campagne. Il ou elle annonce sonprogramme (ce qu’on a l’intention de faire quand on sera élu)
      On fait des promesses électorales (parfois le candidat victorieux les oublie rapidement!)
      un tract = petite feuille distribuée dans la rue (ou envoyé aux électeurs) avec un message.
      une affiche : les affiches dans les rues, souvent avec la photo du (ou de la) candidat(e)
      affiche
      un sondage = on demande aux électeurs leur opinion et on annonce les résultats
      Un sondage sur le référendum sur la constitution européenne TNS-Sofres-Unilog pour RTL rendu publique le samedi 2 mai 2005 a donné la victoire du oui avec 52% des intentions de vote.
      FR2 mai 2005
      On demande aux électeurs leurs intentions de vote avant les élections. Après les élections, on donne les résultats.

      un bureau de vote en Guadeloupe:guadel.jpg
      élire :
      être élu(e) = remporter une victoire, gagner
      être battu(e) = essuyer une défaite, perdre
      Les Français ont élu Chirac aux dernières élections présidentielles, il a été élu.
      scrutin.org est un site français qui observe la politique français, y compris les élections.

    6 problèmes sociaux

    Notez l’emploi de l’adjectif social: en politique « social » désigne ce qui a rapport avec les conditions matérielles de la vie et du travail et à leur amélioration, par exemple: des mesures sociales en faveur des chômeurs.
    la protection sociale = la Sécurité Sociale = le système national qui assure la protection des Français (et des étrangers travaillant en France) pour la maladie, l’invalidité, la retraite…
    Des problèmes sociaux:actio1c.gif
    • le chômage
    • l’économie; le pouvoir d’achat
    • l’environnement
    • l’immigration ≠ l’émigration
    • l’insécurité
    Le Portail du Gouvernement rapporte les actions récentes du gouvernement dans ces domaines.
    D’autres dossiers que le gouvernement doit traiter:
    • l’éducation et la formation
    • la mondialisation
    • « l’Europe » : le développement de l’Union européenne (l’U.E.) soulève parfois des inquiétudes.
    • d’autres questions de politique étrangère:
    voir La politique étrangère dans le site du
    maria.gif

    manifesterune manifestation = les gens descendent dans la rue, ils défilent dans la rue, pour exprimer leur mécontentement
    une pancarte / des banderoles: ce que l’on porte au bout d’un bâton, avec des slogans comme : La seule école libre, c’est l’école laïque!
    revendiquer = réclamer, demander avec force; une revendication = ce que l’on demande avec insistance:
    En 1996, les gays revendiquent le contrat d’union sociale. En 1999, le PACS (le pacte civil de solidarité) a été voté par l’Assemblée Nationale. En 2013, le mariage homosexuel est devenu légal.gays
    une manifestation pour défendre l’école laïque

    les motards manifestent contre l’obligation de porter un casque

    manif motos

    la grève, faire grève, se mettre en grève:  La grève des postiers a paralysé l’économie.
    une émeute = une réaction violente contre l’autorité; déclencher une émeute
    L’action des policiers a déclenché une émeute.
    une révolution : faire la révolution
    .

    7 l’économie


    ©Ministère de l’Economie et des finances
    le coût de la vie: le prix moyen des choses indispensables pour le vie quotidienne: le logement, les vêtements, la nourriture, les transports etc. Le coût de la vie est : élevé / moyen / bas
    le niveau de vie : quantité de biens et services que le revenu (d’une personne, d’une nation, etc.) permet d’aquérir. Il est élevé / moyen / bas.
    Quel est le pays qui a le niveau de vie le plus élevé du monde?
    la consommation
    avoir les moyens d’acheter beaucoup de choses, de consommer
    un produit = un bien de consommation.
    « la société de consommation »
    augmenter = croître // diminuer, baisser, connaître un déclin
    Quand il y a de l’inflation, le coût de la vie augmente.
    une augmentation ≠ une diminution
    l’équilibre, la stabilité ≠ la diminution ou l’augmentation
    une crise (économique en France) = la récession , la dépression, le chômage, peut-être aussi l’inflation
    On essaie d’encourager la croissance.

    Pour toutes sortes d’informations sur l’économie en France, regardez:

    L'ÉCOLE

    Cyprien: "L'école"





    lécole - Cyprien - sketch | GRATUIT FLE fiches pédagogiques

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    LE SYSTÈME POLITIQUE FRANÇAIS

    Découverte de l'organisation du système politique français

    1. Regardez la websérie " Politique mode d'emploi "

    http://education.francetv.fr/matiere/education-civique/troisieme/dossier/politique-mode-d-emploi

    La web-série Politique mode d'emploi aborde les grandes institutions de la République française en retraçant les grands métiers de la politique.

    Suivez la jeune Alice piégée dans son livre d'éducation civique et découvrez avec elle l'organisation du système politique français. Elle vous guidera à travers les grandes institutions de la Ve République et vous fera rencontrer ses principaux acteurs.


    Pour le savoir il faut suivre Alice, jeune détective. Elle interroge ici Jack Lang, ancien Ministre de l'Éducation Nationale et Ministre de la Culture. Le ministre est nommé par le président de la république. Il est chargé de faire appliquer les lois. Il est le chef de son administration et membre du gouvernement et est responsable de son ministère.


    Qu'est-ce que la démocratie ? Pour le savoir il faut suivre Alice, jeune détective. L'institutrice qu'elle interroge lui explique que la démocratie est un concept né en Grèce, au Ve siècle avant notre ère. La France est aujourd'hui une république démocratique, dans laquelle les représentants sont élus par le peuple. En France, un électeur est un individu, de nationalité française, de plus de 18 ans.


    Une devinette conduit Alice à la mairie où elle rencontre la maire. Mais quel est son rôle ? Comment est-il élu ? Un peu le chef d’orchestre de sa commune, représentant de l’Etat et officier d’état civil, Alice découvre les multiples casquettes d’un maire.

    D'autres épisodes sur Francetvéducation par ici

    2. Websérie "Les cles de la République"

    Dès 10 ans : websérie et quiz pour relire des règles de la démocratie

    http://lesclesdelarepublique.fr/


    3. Quelques vidéos "Les Clés de la République"


    Vidéos de cette playlist


    Playlist de sept vidéos proposée par un lecteur du blog . Merci !

    5. Fiche : "Que fait le président de la République"

    http://www.monquotidien.fr/media/Images/ANA/infog/pdf/mq-4565-que-fait-le-president-de-la-republique.pdf#page=1&zoom=auto,-134,784

    Support en ligne à télécharger ( PDF ) par ici


    6. C'est pas sorcier - JEU de LOI ( Les Institutions de Ve République )


    Fred, Jamy et Sabine suivent le parcours d'une loi, de sa rédaction à son adoption. Ils nous font découvrir tous les lieux emblématiques des Institutions de la Vème République. Les couloirs et les hémicycles de l'Assemblée Nationale et du Sénat n'ont plus de secret pour eux. Ils rencontrent une députée qui leur explique comment on prépare une proposition de loi.

    Dans la cour de l'Elysée, ils assistent à l'arrivée des membres du gouvernement pour le conseil des ministres et interrogent une ministre sur ses fonctions.

    Ils pénètrent également dans les salons prestigieux de Matignon et de l'Elysée, ce qui leur donne l'occasion de détailler le rôle du gouvernement et du Président de la République, comme de relever quelques anecdotes inédites ...

    Fred, Jamy et Sabine nous offrent une belle - et indispensable -- leçon d'éducation civique.

    martes, 27 de septiembre de 2016

    FORMATION DU SUBJONCTIF

    Cas général
     Pour former le subjonctif présent on prend le radical de la 3ème personne du pluriel du présent de l'indicatif
     'Ils chantent' et on ajoute les terminaisons du subjonctif: -e  -es  -e  -ions  -iez  -ent
      verbe chanter (1er groupe)verbe finir (2ème groupeverbe vendre (3ème groupe)
    quejechantequejefinissequejevende
    quetuchantesquetufinissesquetuvendes
    qu'il/ellechantequ'il/ellefinissequ'il/ellevende
    quenouschantionsquenousfinissionsquenousvendions
    quevouschantiezquevousfinissiezquevousvendiez
    qu'ils/elleschantentqu'ils/ellesfinissentqu'ils/ellesvendent
     .
    Maman veut que je finisse mes devoirs avant de jouer

    Modifications d'orthographe ou de radical
    Si un verbe a aux 1ère et 2ème personnes du pluriel de l'indicatif présent une orthographe ou un radical  différents de celui de la 3ème personne du pluriel,ces différences se conservent au subjonctif présent.
     verbe appelerverbe préférerverbe venirverbe boire
    que     j'appelleque    je préfèreque   je vienneque   je boive
    que     tu appellesque    tu préfèresque   tu viennesque   tu boives
    qu'      il appellequ'     il préfèrequ'    il viennequ'    il boive
    que     nous appelionsque    nous préférionsque   nous venionsque   nous buvions
    que     vous appeliezque    vous préfériezque   vous veniezque   vous buviez
    qu'      ils appellentqu'     ils préfèrentqu'    ils viennent qu'    ils boivent



    VERBES IRRÉGULIERS


    avoir
    être
    vouloir

    que j'aie
    que je sois
    que je veuille

    que tu aies
    que tu sois
    que tu veuilles

    qu'il ait
    qu'il soit
    qu'il veuille

    que nous ayons
    que nous soyons
    que nous voulions

    que vous ayez
    que vous soyez
    que vous vouliez

    qu'ils aient
    qu'ils soient
    qu'ils veuillent





    pouvoir
    savoir
    aller

    que je puisse
    que je sache
    que j'aille

    que tu puisses
    que tu saches
    que tu ailles

    qu'il puisse
    qu'il sache
    qu'il aille

    que nous puissions
    que nous sachions
    que nous allions

    que vous puissiez
    que vous sachiez
    que vous alliez

    qu'ils puissent
    qu'ils sachent
    qu'ils aillent





    faire
    défaire
    satisfaire

    que je fasse
    que je défasse
    que je satisfasse

    que tu fasses
    que tu défasses
    que tu satisfasses

    qu'ils fassent
    qu'il défasse
    qu'il satisfasse

    que nous fassions
    que nous défassions
    que nous satisfassions

    que vous fassiez
    que vous défassiez
    que vous satisfassiez

    qu'ils fassent
    qu'ils défassent
    qu'ils satisfassent





    valoir
    prévaloir
    falloir

    que je vaille
    que je prévale
    qu'il faille

    que tu vailles
    que tu prévales


    qu'il vaille
    qu'il prévale


    que nous valions
    que nous prévalions
    pleuvoir

    que vous valiez
    que vous prévaliez
    qu'il pleuve

    qu'ils vaillent
    qu'ils prévalent